La Diputación de Alicante ha presentado una nueva edición del programa Hero 2.0, diseñado para proporcionar herramientas emocionales y sociales que mejoren la convivencia y prevengan el acoso escolar en las aulas de la provincia. Aunque su implementación está prevista para 2027, los centros de Educación Secundaria interesados ya pueden solicitar su participación en el proyecto.
Esta iniciativa, organizada en colaboración con el Centro Crímina de la Universidad Miguel Hernández, tiene como objetivo promover la gestión de la inteligencia emocional entre el alumnado y el profesorado, sensibilizando a la comunidad educativa sobre una problemática que afecta especialmente a los jóvenes.
La nueva edición se centra en el alumnado de 1.º y 2.º de ESO, dotándolo de habilidades emocionales fundamentales, como la autorregulación, la empatía y las competencias interpersonales, que actúan como factores protectores frente al acoso y el ciberacoso.
Entre los objetivos de Hero 2.0 se incluye facilitar la identificación de las distintas manifestaciones de estas conductas, reconocer las señales de alerta y los diferentes roles implicados, así como reducir su incidencia mediante el fortalecimiento de las competencias emocionales y sociales.
El programa también promueve la implicación conjunta de alumnado, profesorado y familias, fomentando una cultura de convivencia inclusiva y respetuosa, basada en la aceptación de la diversidad y el uso responsable de los entornos digitales.
Para ello, se proporcionarán al profesorado herramientas psicoeducativas que mejoren las estrategias de detección, prevención e intervención ante posibles situaciones de acoso, al tiempo que se busca una mayor sensibilización y participación de las familias en el desarrollo socioemocional de sus hijos e hijas.
El principal recurso del programa es una guía psicoeducativa, estructurada en tres módulos de cuatro sesiones cada uno, que aborda la identificación y comprensión del acoso escolar y el ciberacoso, el desarrollo de habilidades de autorregulación emocional y la adquisición de estrategias para gestionar y resolver conflictos.
Hero 2.0 utiliza una metodología lúdica y participativa que acerca al alumnado a situaciones cotidianas de acoso escolar y ciberacoso, fomentando su prevención y la búsqueda activa de soluciones. La guía se distribuirá en formato digital y contará con una miniguía informativa en papel para el profesorado, disponible en castellano y valenciano.
Los centros interesados pueden solicitar su participación enviando un correo electrónico a juventud@diputacionalicante.es, indicando el motivo de su interés, el nombre del centro educativo, el municipio, la persona de contacto y un teléfono de contacto directo.
