Tudela ha sido el escenario de una nueva convocatoria de pruebas públicas de certificación de competencias digitales, en la que 36 personas participaron en los exámenes de nivel básico. Esta primera sesión, realizada en La Ribera, forma parte de un programa que ha visto la participación de cerca de 200 personas desde su inicio hace menos de un año.
El consejero de Universidad, Innovación y Transformación Digital, Juan Luis García, estuvo presente en esta convocatoria y destacó que la certificación de competencias digitales es fundamental para promover la inclusión digital y permitir que la ciudadanía se desenvuelva con autonomía en un entorno tecnológico en constante evolución. Además, subrayó la importancia de evaluar estas capacidades para potenciar el desarrollo personal y la competitividad laboral ante los retos de la transformación digital.
La directora general del Centro Navarro de Aprendizaje Integral (CNAI), Carol Castillejo, también participó en la sesión. Estas pruebas, impulsadas por la Dirección General de Telecomunicaciones y Digitalización en colaboración con CNAI, buscan promover la capacitación digital mediante una acreditación oficial alineada con el marco europeo DIGCOMP. Este sistema permite a los participantes certificar oficialmente sus conocimientos y habilidades digitales, lo que mejora su empleabilidad y fomenta la formación continua.
En una encuesta realizada a los examinados, la percepción de dificultad de la prueba se situó entre niveles medios y altos, lo que indica que muchos la consideran exigente, aunque la mayoría afirmó que cumplió con sus expectativas.
Para facilitar la obtención de la Certificación Oficial de Competencias Digitales del Gobierno de Navarra, se han diseñado diez cursos formativos, cinco de nivel básico y cinco de nivel intermedio, que abordan las cinco áreas competenciales del marco europeo DIGCOMP. Desde 2023, cerca de 17,000 personas han participado en estos cursos, tanto de forma presencial como online, siendo el curso de “Área 1. Búsqueda y gestión de la información, nivel básico” el más concurrido, con 221 participantes.
A partir de 2024, se están desarrollando proyectos piloto en colaboración con el Departamento de Educación y el Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare (SNE-NL) para ampliar el alcance del sistema de certificación. Estos proyectos incluyen la evaluación y certificación de la Competencia Digital del Alumnado en varios centros de educación secundaria, alcanzando ya a cerca de 1,500 estudiantes, así como iniciativas para incorporar mecanismos de evaluación en acciones formativas para desempleados y trabajadores, con la participación de 34 personas en la experiencia.
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