En el marco del Año Gaudí, las concejalías de Educación y Ciudadanía de Reus han puesto en marcha una iniciativa educativa destinada a los alumnos de I5 y 6º de primaria. Esta propuesta busca acercar la figura y la obra de Antoni Gaudí a los más pequeños del municipio.
Las actividades comenzaron el pasado miércoles 4 de noviembre y se extenderán hasta finales de año, desarrollándose en el Gaudí Centre. La propuesta combina patrimonio, creatividad y aprendizaje vivencial.
Actividades para I5 y 6º de primaria
Para los alumnos de I5 se ha programado la actividad “Gaudí, el hombre que hablaba con los dragones”. Esta propuesta incluye teatro de marionetas, fantasía y patrimonio, permitiendo a los niños conocer la infancia de Antoni Gaudí en Reus. Tras la representación, los estudiantes participarán en un recorrido por el Gaudí Centre, donde vincularán los personajes y elementos de la obra con el universo real de Gaudí. Esta actividad fomenta la curiosidad, la imaginación y la observación de la naturaleza, además de ofrecer una primera aproximación al teatro y al patrimonio local.
Para los alumnos de 6º se llevará a cabo el taller “Descubrimos a Gaudí”, que combina una visita al Gaudí Centre con un taller creativo. En esta actividad, los estudiantes explorarán la figura de Antoni Gaudí, su obra y las fuentes de inspiración presentes en la naturaleza. A través de la observación y la participación, conocerán los principales elementos del universo gaudiniano y la relación entre naturaleza, arquitectura y creatividad. La propuesta culminará con la decoración de una salamandra inspirada en el Dragón del Parque Güell, promoviendo la experimentación artística y la expresión personal.
Con estas actividades, que contarán con la participación de mil alumnos, se busca ofrecer a los centros educativos una forma activa y participativa de conocer a la figura más universal vinculada a la ciudad de Reus, al mismo tiempo que se les acerca al patrimonio, la cultura y la creatividad.
La iniciativa se dirige a alumnos de estas edades, coincidiendo con el final de dos etapas educativas, y se han adaptado los contenidos y metodologías a cada nivel: para los más pequeños, se propone un descubrimiento de la figura de Gaudí a través de la imaginación y el juego; y para los más grandes, una aproximación más reflexiva y creativa a su legado.
